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　　繼上次介紹了「快樂瑪麗安」Reading Train活動的《Sleepyhead 》這本書，第2次（學校第10週）襯仔仔借閱的是《Reading Train 4》。

▲這次的就比較像教科書的fu，上次比較像坊間的英語繪本。

　　上次的《Sleepyhead》有故事情節，講述媽咪照顧小baby的生活點滴；這次的《Reading Train 4》比較公式化，以I am（我是）為主題，列了很多可以接在I am後面的形容詞，例如 a child，tall……

　　當成睡前童書唸給對於剛過3歲的襯仔仔聽，缺少了故事情節，他就會覺得比較無趣一點。只有少數幾個單字比較能引起興趣。

▲看到右頁突然出現一個高的誇張的人寫tall（高），襯仔仔才對tall這個字感到好奇。

▲翻下一頁，同理，因為左頁的人頭誇張的消失了，所以襯仔仔學到了short（矮）這個詞彙。

　　右邊的strong（強壯）因為畫得很逗趣，讓襯仔仔想到自己的阿爸（哈），所以他也學會了strong這個字。

▲每次很認真教到右頁eating（吃）這個詞彙，襯仔仔都會認真插一句：「他吃太大口了！」哈哈哈！

　　每次只要過了eating這一頁，後面他就不太有興趣了，躺在一邊準備入睡的他會立即轉過身跟我說「媽咪拍拍（屁股）」！就這樣，襯仔仔這週的洗禮，就只有對tall，short，strong這三個字比較有印象啦！